如何当好一名行政执法局局长

范文1:如何当好一名行政执法局局长

如何当好一名行政执法局局长

2011年是十二五规划开局之年,也是临河区城市管理行政执法深化和完善长效管理机制的一年。如何做好城管行政执法既需要借鉴先进城市的管理经验,还需要根据实际情况提出自己的执法理念。具体到工作中,要用解放的思想思考、审视城市管理工作,按照“以人为本、服务至上、和谐管理、文明执法”的工作理念,采用综合执法+数字监控的管理手段,塑造和谐优美的城市环境,切实让群众享受文明城市创建的成果。

临河区是一个以农业经济为主体的城市,城乡结合部多,市民综合素质较低,执法难度大,纠纷多。要通过我们的工作,使临河区的城市管理水平得到不断提高,使临河区的城市市民意识得到不断提高。城市管理是一项长期的工作,不可能一蹴而就,管理工作中会遇到责难和不理解,城市管理工作不可能使每个相对人都满意,但要使绝大多数群众理解,要有民心。因此,执法队员在工作中要做到了知民、助民、亲民,用执法成果赢得市民的理解、信任和支持。针对社会不同人群的特点,定期召开与人大代表、政协委员座谈会、与各行业座谈会等,认真倾听社会的各种声音。制作行政执法征求意见函,深入到街道、社区,走上街头、公园、广场,虚心向广大市民征求意见,发放征求意见函。并对征得的意见和建议认真归类总结,查找出执法工作中存在突出问题,有针对性地制定改进措施。

相对沿海开放城市,临河区经济尚不发达,城市基础薄弱,城市管理投入的人力、物力相对之下都要更多,在城市管理方面如何取长补短不仅需要借鉴其他城市的先进经验和管理理念,更重要的是从加强队伍建设入手,解决城市管理的理念问题。必须不断加强组织作风建设,打造出一只过硬的城市管理执法队伍。要勇于直面现实,邀请各新闻媒体参与行政执法监督,对执法过程中的问题大胆揭露,并及时曝光。

就目前来看,临河区执法局有三件事工作量最大,就是“撵摊子,下停工,搞拆迁”。这三项工作每一项都处于矛盾对立的风口浪尖,处理起来难度很大,一点小事处理不好,就会影响社会稳定,影响临河区的经济发展。仅靠执法局的力量,做起事情来也只能是杯水车薪,搞好与有关业务部门的联系,相互配合,调动社会各方面的力量,形成齐抓共管的城市管理新格局,这才是我们城市管理行政执法工作取之不尽的力量源泉。

要大力倡导团结奋进的机关作风。局领导班子要身体力行,开拓进取,增强队伍的凝聚力、战斗力、亲和力。要端正执法心态,摆正公仆位置,尊重公民权益、平等待人。局领导要引导职工处理好与家人的关系、把握好与同事的关系、把握好与当事人的关系。家庭是社会的细胞,有一个温馨和睦、真情四溢的家庭,才能全身心投入工作,才能自我安心发展。要当好社会成员,首先要当好家庭成员,做到尊老爱幼,夫妻和睦,勤俭持家,如果家庭关系处理不好,工作就会心神不定、情绪不佳,事业无成。

把握好与同事的关系。人多未必力量大,团结才是力量的源泉。领导班子成员之间、执法人员之间、领导与同志们之间平等相处,真诚互信,团结互助,互相尊重,互相理解,关系融洽,合作共事。同事之间设身处地思考问题,思想上互相信任,工作上互相支持,生活上互相帮助,感情上互相珍惜,爱好上互相尊重,习惯上互相包容,整个单位才能呈现出政令畅通、风正气顺、运转有序、积极向上的生动局面。

把握好与当事人的关系。坚持以人为本、文明执法,要把当事人当成自己的服务对象,时刻立足于服务者的角色,对待每一个当事人。在纠正当事人的违法行为时,用自己的行动去引导他,用自己的语言去感染他,用自己的灵魂去照亮他,坚持说服教育在先、处罚在后,尽量通过宣传教育,引导当事人改正违法行为。

城管行政执法工作与人民群众的生活息息相关,是政府联系群众的纽带和桥梁,让老百姓在整洁、优美、建设有序的环境里生产、生活,这是城管工作的职责。只有加大城市环境整治力度,提高管理标准,完成好各项环境整治任务,创造整洁环境和优良秩序,才能实现和维护好人民群众的根本利益。

范文2:如何当好一名园长

如何当好一名园长三水南岸幸福幼儿园 B班90号郑丽珍

摘要:一所幼儿园办得怎么样,和园长的管理水平紧密相关。园长的管理智慧影响着管理水平。作为一名年轻的园长,当什么样的园长,办什么样的幼儿园是解决问题的关键所在。

关键词:幼儿园园长管理一个成功的管理模式,应当是现代管理经验和创新思想统一的管理模式。幼儿园虽小,可作为一个独立的单位,其管理工作的内容多,面广。一所幼儿园办得怎么样,和园长的管理水平紧密相关。

一、树立“以人为本”的现代管理思想,提高管理绩效幼儿教师是一个特殊的社会群体,几乎都是清一色的女同志,有着与其它社会群体不同的需要和心理特征。她们独立、自尊,注重自我形象,在乎成就、荣誉,希望被社会尊重,同时承载了许多社会、家庭的希望和责任,因此,在幼儿教师中频发跳槽、职业倦怠等现象。面对这样一个较为特殊的群体,怎样的管理才能较好地激发女教师的工作内驱力,极大调动其工作的热情以减轻或缓解其职业倦怠感呢?实践证明,真正地把教师放在“第—位”的人本化管理是解决问题的一味“良药”。只有真正地把教师放在“第—位”,教师才会以饱满的热情、充沛的干劲投入到本职工作中去,幼儿园才能真正担负起促进幼儿健康发展的终极目的。同样,由于教师得到了重视和尊重,教师的主体性才有可能真正显现。二、幼儿园园长的道德素质

教师作为"人之模范"就要严于要求自己。人们把教师称为灵魂的工程师,称教师这一职业是太阳底下最光辉的职业。那么作为幼儿园治理者的园长们更应该如此,孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”园长要为人师表,正人必先正己,规范自己的言行,树立良好的师德形象,才能取得治园正人的发言权。因为他们不仅是孩子们的榜样,而且也是教师们的楷模。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带。”讲的就是园长的带头作用。而“打铁先要硬本身”说的则是作为治理者就必须努力提高自己的个人素质,具备高尚的道德素养,先练好“内功”,这样才有可能治理好一个幼儿园。

园长治园必须有权威,权威即权力加威信,权利与职务相连,有职即有权,那么,威信从何而来?诚然,权利与威信有关,但有权并不等于有威,威信主要靠园长的品德、知识、能力、情感等非权利因素树立的,园长以身作则,严于责己,有利于树立权威,做好工作。有人说,“要了解一个幼儿园的好与坏,就要看这个幼儿园的园长是个什么样的人。”其言下之意是说园长的人格素养,即政治品格、道德素养、知识才能、意志作风等关系着幼儿园的生存与发展。在人格因素中,政治品格居于第一位,它表现在教师的一切言论的行动中。从而进一步说明了道德素养的重要性。作为幼儿园的治理者,就必须建立治理者自身的人格魅力,实行以德育人、以德治园的治理法。在今天,一个没有人格魅力的治理者,是很难做好治理工作的,因为今天,靠耍权威、玩权术来治理,已经不灵了。三、幼儿园园长需要具备的基本素质

作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面,要进一步系统学习《纲要》精神,树立全新的幼儿素质观念,在管理方面,要摒弃传统的监督、检查者的观念,切实树立为家长服务、为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学发展。(一)园长要有“法”的头脑

现代幼儿园是一个多层次、多结构、多因素的有机结合体,它必须通过系统治理才能获得高效的办学效益,首先,园长要有强烈的学法意识,意识决定着行为,园长是幼儿园的法人代表,是幼儿园治理的负责人,负责领导幼儿园的教育教学和行政工作,在整个幼儿园治理中要全面贯彻国家的教育法律、法规和上级行政部门的政策,园长必须要把握相应的法律法规,如:教育法、教师法、规程、青少年保护法等,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为。

(二)敬业、乐业筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感,能够凝心聚力、教书育人,促进幼儿园保教质量的提高。当前我们推进幼儿教育科学发展,更迫切需要强化教师对幼教事业的认同感、归属感。首先学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导,以更科学的开展幼儿园的相关教育。要强化教职工参考文献:

[1]陈金菊.幼儿园教师专业发展阻碍因素之分析.教师发展,2006,1[2]刘占兰.重塑专业自我,做专业化幼儿教师.学前教育研究,2007,07-08[3]王智慧.农村幼儿教师心目中的园长[J];早期教育(教师版);1987年02期

范文3:如何当好一名排长

如何当好一名排长排长作为兵头将尾,是最基层的干部,是最锻炼人的岗位。在新的历史条件下,随着社会环境、兵员成分以及管兵思想观念的转变,对排长这个职务的要求也越来越高,如何才能立足本职,踢好军旅生涯的“前三脚”,下面我结合自身的感受和认识谈一谈如何当好一名排长。

(一)必须起到模范带头作用

俗话说“打铁还得自身硬”。排长不但要向书本学,还要向身边人学,在实践中不断提高带兵本领。要想使自己在士兵中有威信,必须严于律己,要求他人做到的,自己首先要做到。经常性工作中敢向士兵说:“向我看齐!”管理工作中要由传统的“指导干”转为“带头干”,由传统的“给我上”转为“跟我上”;在工作、学习、生活和训练中,处处起模范带头作用,与士兵同吃、同住、同娱乐、同劳动、同工作,在士兵中树立威信,对他们起到激发和促进的作用。

(二)要成为战士的良师益友

战士入伍动机虽然多种多样,但大多数是积极向上、追求进步的。作为排长,要想方设法为战士的成长成才铺路架桥,当好他们的良师益友;要发挥纽带作用。排长在调解下级与上级关系中,要真正起到承上启下的纽带作用。理解战士要设身处地,处理问题要将心比心,发现士兵有什么思想问题,要及时做好士兵的思想工作,帮助士兵克服困难,及时向上级反映士兵的情况。在工作中要放下官架子,把自己充分地融入士兵中,要多找士兵谈心。同时,还要时刻注意自己的言行。尤其是对士兵要尊重,多了解他们,时刻掌握他们的思想动态,多发现他们的优点,充分发挥“四个知道,一个跟上”的作用,使自己的下级和上级的关系达到融洽。

(三)要有父母心、兄长情,理解士兵的疾苦十八九岁的战士远离父母来到部队,难免会遇到这样或那样的困难和挫折。此时,他们最渴望干部特别是自己的排长能像父母、兄长那样关心、爱护自己。作为排长,应用真情去满足战士的这种心理需求。新排长要关心体贴士兵,把士兵当作自己的亲兄弟,生活上照顾他们,训练中严格要求他们。无论何时何地,对待战士都要有满腔的热情,融感情与道理为一体,只有在理解、信任的基础上开展工作,才能与战士产生共鸣。在生活上应努力为连队营造出家的氛围,用真挚的情感陶冶战士的情操。如每逢就餐时,要到各班饭桌转一转,看看战士们吃得香不香;就寝时要到各班走一走,看战士睡得暖不暖;战士有病时,做一次病号饭……事情虽小,却传递着干部与战士的情感;及时掌握中队战士这些最真实的情况,及时向中队主官提出解决实际问题的合理建议,促进部队官兵始终保持团结一致、积极进取、昂扬向上的精神风貌。

(四)要树立清廉的形象

干部的形象直接关系到其在官兵心目中的位置。刚从军校分配到部队的干部,只有公道正派、秉公办事,才能赢得兵心,受到尊重,得到支持。例如在入党、考学、选配骨干、评功受奖等与战士利益密切相关的敏感问题上,要严格按照规定办;在处理违规违纪等棘手问题时,要以条令条例为依据,敢抓问题,敢“打板子”;在处理战士涉法问题时,要善于运用法律来维护战士的合法权益。只要我们为官清廉,处事公道,自然会赢得战士的信任。

(五)要强化领导的艺术“带兵是一门艺术”,排长在部队管理等各方面的经验都要有待进一步加强,强化自身组织指挥能力,有不明白的地方,及时请示领导;还要努力学习科学文化知识,切实提高自身政治素质、专业素质、管理素质和思想觉悟。要树立“经常学,活到老,学到老,以事事为材料,处处为课堂,人人为老师”的为学观念。多阅读一些有关军事、部队管理类的书籍,对工作都有极大的帮助。排长的职责不仅仅传达命令,还要监督全队严守纪律,抓好平时的训练开展和抓好安全防事故工作,防止突发事件,同时要会做好学习与工作的结合、学习与创新的结合、学习与实践的结合。

作为基层的一名排长,有很多很多东西需要去学习、探索和创新,日常工作中,应始终保持昂扬进取的心态,积极主动、认真负责的对待工作,为部队长远建设作出自己应有的贡献。如果能起到模范带头作用、纽带作用、兄长作用,那么他会成为战士的贴心人、领导的好助手、部队的好干部。